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东方经济论坛logo设计含义及设计理念

2023-06-07 08:17:29
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东方经济论坛logo设计含义及设计理念

东方经济论坛logo设计含义及设计理念:首届东方经济论坛视觉形象标识设计由一朵使用四种不同的颜色的杜鹃花组成。同时四种不同的颜色分别代表了东方经济论坛对话的中国、日本、韩国和东南亚国家联盟四个国家。 查看全文

中国农业科学院农业经济与发展研究所logo设计含义及设计理念

2023-05-10 08:17:29
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中国农业科学院农业经济与发展研究所logo设计含义及设计理念

中国农业科学院农业经济与发展研究所logo设计含义及设计理念:识由麦穗、钢笔、长城、书本、盾牌以及农经所的英文缩写“IAED”等要素组成,运用了具有鲜明农业特色的绿色作为主色,体现了农经所为国家农业发展政策的制定提供咨询支持、服务“三农”的功能特征、职能定位和服务使命。承载光荣使命。 查看全文

财经网logo设计含义及期刊标志设计理念

2022-11-12 09:16:17
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财经网logo设计含义及期刊标志设计理念

三文品牌为大家分享期刊品牌设计:《财经》杂志始终秉承独立、独家、独到的编辑理念,以公正性、专业性的新闻原则,及时报道、评论影响中国与世界发展进程的重大事件和焦点人物。《财经》密切关注中国经济制度变革与现代市场经济进程,亦关注海外的重大经济、时政要闻,并通过记者现场采访获取资讯。财经网由《财经》采编团队向希望一览海内外重 大财经新闻的读者提供原创新闻与分析文章, 24小时x365天向希望寻求真相的读者提供可信赖的信息源,以客观、专业的视角提供精心策划的热点新闻专题和周末特刊。 查看全文

加拿大旅游经营者协会logo设计含义及协会标志设计理念

2022-08-19 08:28:12
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加拿大旅游经营者协会logo设计含义及协会标志设计理念

三文品牌为大家分享协会品牌设计:CATO 的品牌重塑包括六大支柱:包容性、准入性、公平性、进步性、代表性以及合作性,这六项支柱是 CATO 未来使命和愿景的基础。其全新的LOGO围绕「CATO」四个字母社交,其中O字母被红色的弧线一分为二,弧线的末端放置了一个代表加拿大的红色枫叶。CATO强调称,CATO 在过去几年发生了变化,并且还在继续变化。CATO 正在简化和减少其费用结构,以实现其更具包容性、更易于访问和更具代表性的使命。 查看全文

江西财经大学logo设计含义及设计理念

2021-11-19 10:00:00
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江西财经大学logo设计含义及设计理念

三文品牌为大家分享江西财经大学商标设计:校徽整体设计为圆形,既体现中华传统文化对“圆满”的崇尚,又体现江西财经大学兼容并蓄、民主开放的治学精神。校徽造型采取古铜钱外圆内方构图,既隐含天圆地方、天人合一的传统文化思想,又体现学校以财经为主的办学特色。“信敏廉毅”四字采用篆体,并将其作为设计中心,古朴庄重,彰显了学校源远流长的学术底蕴,与富有中国特色的汉代印章元素相结合,表达一种“承诺”与“信用”的含义,体现学校诚信为本、一诺千金的育人理念。整个校徽运用单色,并以具有江西地域特色的映山红花色为基础色调,极富视觉冲击力,既显示朝气蓬勃的发展势头,又寓有学校扎根红土地的深刻含义,表达出江财人紧跟时代步伐,不断开拓,勇于创新,立功创业的不懈追求。 查看全文

浙江财经大学logo设计含义及设计理念

2021-10-11 09:00:02
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浙江财经大学logo设计含义及设计理念

浙江财经大学坐落在素有“人间天堂”美誉的浙江省杭州市,是一所以经济、管理学科为主体,经、管、文、法、理、工、艺、哲等多学科协调发展的财经类高校。学校前身是创建于1974年的浙江财政银行学校,1987年获准成立浙江财经学院,1991年获得学士学位授予权,2003年获得硕士学位授予权,2012年获批服务国家特殊需求博士人才培养项目,2013年更名为浙江财经大学,2014年获批博士后科研流动站,2017年被列入浙江省重点建设高校,2018年获批博士学位授予单位。 查看全文

吉林财经大学logo设计含义及设计理念

2021-10-09 10:15:06
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吉林财经大学logo设计含义及设计理念

学校起步于1946年7月,是吉林省重点大学,是吉林省人民政府与国家税务总局共同建设的学校。东北银行总行举办的银行干部训练班,经历了东北银行干部学校、东北银行专门学校、中国人民银行长春银行学校、吉林财贸学院、吉林省财贸学校等几个历史时期,1978年5月恢复吉林财贸学院,1992年5月更名为长春税务学院,2010年3月更名为吉林财经大学。学校曾是新中国创建的第一所金融高等学校、国家较早成立的普通本科财经院校之一、国家第一所税务本科大学。 查看全文

兰州财经大学logo设计含义及设计理念

2021-10-07 08:26:21
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兰州财经大学logo设计含义及设计理念

兰州财经大学肇始于1952年成立的甘肃省人民政府行政干部学校;1958年,升格为甘肃财经学院,隶属甘肃省人民政府领导,实施本科教育;1981年,成立兰州商学院,先后隶属原国家商业部、国内贸易部领导;1998年,实行中央与地方共建、以甘肃为主的管理体制;2003年,增列为硕士学位授予单位,开展硕士研究生招生培养工作;2015年,更名为兰州财经大学;2018年,增列为博士学位授予单位;2019年,正式开展博士研究生招生培养工作。学校是黄河上游甘青宁三省(区)唯一的财经大学,也是三省(区)财经类学科设置齐全、办学规模最大的普通高校。 查看全文

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