农林类学校：校徽设计含义和寓意

浙江农林大学标志欣赏：

浙江农林大学品牌logo含义：

校徽以绿色为主基调，由浙江农林大学的中英文字样、银杏叶和该校的建校年份（1958 年）构成。

1、银杏叶元素：银杏是一种非常古老的植物，银杏叶与学校所在地浙江有紧密联系（浙江有很多古老的银杏树等），并且学校有银杏大道等特色景观。以银杏叶为主体代表了学校以林业为特色 ，突出其在林业相关科研、教育等方面的优势和专注点。

2、绿色基调：绿色是大自然中森林、植被等的代表色，既表明学校致力于林业领域的研究和人才培养，以培养绿色科技人才为重要使命。也象征着学校在生态环境保护、致力于环境建设等方面的目标和责任担当，契合学校的生态特色定位和绿色发展理念。

3、文字部分：直观呈现学校的名称，明确学校的主体身份。建校年份则是对学校历史起源和发展历程的一种标识和铭记，体现了学校的历史传承和岁月沉淀。
另外，校名“浙江农林大学”的中文字样为陆俨少书法作品集字。

江苏农林职业技术学院标志欣赏：

江苏农林职业技术学院品牌logo含义：

校徽为一只展翅飞翔的小鸟，喻示学院的飞跃发展，象征农林人奋发向上的精神。飞翔的小鸟由4颗小草构成，意指学院由校本部、江苏农博园、江苏茶博园及茅山校区组成的校园格局；同时小草又寓意学院的主导产业“草坪草”，喻示学院依托产业办好专业的专业建设思路。标志外委绿色圆环，意指“一棵小草绿了大江南北”，喻示学院立足农林，致力生态，服务“三农”的办学宗旨。

另外，在该校百年校庆标识中，取意于汉字“农”，整体造型动感、向上。首笔色彩源自节气，麦穗寓意丰收，形似一支画笔，绘制出四季轮转的农业之美，象征传统、传承与传递，既具有欢快喜庆开放的特征，又暗合了学院致力于培养又红又专、全面发展的“三农”人才。隐含着的100周年的数字形象，既似组培苗，又似彩叶树，向右上方延伸的线条带出一点不平衡，交映创新与远扬，生生不息，寓意农林人正踔厉奋发，为全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化贡献更多“农林力量”。

福建农林大学标志欣赏：

福建农林大学品牌logo含义：

1、校徽为正圆形，由学校中、英文名称及图案组成。

2、标志中心主图以福建农林大学英文的首字母“F、A、F、U”演变设计组合而成。

3、双手捧绿色小苗由由字母“A”和“F”的结合变形设计而成,体现农林办学特色，寓意关爱、培育下的茁壮成长。

4、由字母“U”变形设计而成的白鸽形态，象征着和平、友谊、团结、自由。

5、校标色彩设计以绿色搭配小面积的橘黄色。标准色为绿色，定名为“农林绿”。绿色是生命的本原色，象征生机、发展、永恒、稳健，寓意福建农林大学事业蓬勃发展。黄色象征丰收。

西北农林科技大学标志：

西北农林科技大学含义：

DNA是构成生命的基本物质，学校因小麦而知名，两条螺旋向上并排的遗传物质DNA链，构成闻名于世的小麦，体现了学校（种植业和养殖业）农业的特点，表达由教学和科研院所合并组建的西北农林科技大学，传承农业文明的重任，肩负解决广大民众赖以生存的粮食问题的历史使命。图案构成也是成排向上的树木，代表林业。十年树木，百年树人，是学校教书育人的办学思想。上下翻动的水波，是多向调节水资源的水利。上善若水，厚德载物，是追求完美品德的写照。一颗金装包裹的绿色种子是在校学生的形象。金色年华的学生，明天就是绿色世界的主人。校徽由大圆环、中文校名、英文校名、内圆环种子构形及内部两排上升的螺旋图案构成。