浙江有哪些学校：校徽品牌Logo设计全解析

浙江财经大学标志：

浙江财经大学含义：

校徽图式为圆形，中间是由隐含“浙江财经大学”中文“财”和英文“finance & economics”中首字母“F”和“E”组合变形的钟形古钱币图案，形似一座大门，寓意着“学校是学习知识的圣殿，培育人才的摇篮”，又似一口钟，喻意着“钟声长鸣”，鼓励学习求学上进；中间部分又似两个艺术化的人形图案，寓意着“莘莘学子伏案苦读”，同时也蕴含着“浙财人怀抱梦想，走向世界、走向未来的朝气和决心”。下方有“1974”字样，代表学校建校时间；外环上方是“浙江财经大学”的英文大写，下方是沙孟海题写的校名。

浙江师范大学标志：

浙江师范大学含义：

校标主图案，如一个人字，坚实而有动感，象征学校充满青春活力的个性，同时体现以人为本的办学理念。强调学校办学以人才为本、以教师为主体；教育以育人为本、以学生为主体。校标主图案，又如一座山峰，挺拔而秀美，表示我校坐落在风景秀丽的芙蓉峰下，同时象征师大人勇攀高峰的进取精神。校标轮廓由两个同心圆构成，内圆设计为绿色背景，外框为墨绿色的实线，代表的是创新精神和可持续发展的未来；外圆设计为白色背景，外框为墨绿色的实线，体现时代性、国际性、开放性的特点。1956为我校创办时间，说明学校办学历史、文化底蕴。校体字浙江师范大学与英文校名相对应，寓意师大传统与现代一脉相承，本土与国际融合相通。整个标识在审美艺术效果上有较强的视觉冲击力，易于认同和传播。

浙江农林大学标志欣赏：

浙江农林大学品牌logo含义：

校徽以绿色为主基调，由浙江农林大学的中英文字样、银杏叶和该校的建校年份（1958 年）构成。

1、银杏叶元素：银杏是一种非常古老的植物，银杏叶与学校所在地浙江有紧密联系（浙江有很多古老的银杏树等），并且学校有银杏大道等特色景观。以银杏叶为主体代表了学校以林业为特色 ，突出其在林业相关科研、教育等方面的优势和专注点。

2、绿色基调：绿色是大自然中森林、植被等的代表色，既表明学校致力于林业领域的研究和人才培养，以培养绿色科技人才为重要使命。也象征着学校在生态环境保护、致力于环境建设等方面的目标和责任担当，契合学校的生态特色定位和绿色发展理念。

3、文字部分：直观呈现学校的名称，明确学校的主体身份。建校年份则是对学校历史起源和发展历程的一种标识和铭记，体现了学校的历史传承和岁月沉淀。
另外，校名“浙江农林大学”的中文字样为陆俨少书法作品集字。

浙江树人大学标志欣赏：

浙江树人大学品牌logo含义：

以“人”字造型为基础呈上升趋势并渐变形成大树：一方面以青松来寓意“百年树人”，有成材的含义，契合学校的树人之名。“人”的叠加，既寓意学校人才辈出，也象征着学生在学校的培育下不断成长进步，还可以理解为是一种团结协作、众志成城的意象。其上升趋势代表学校积极向上的发展态势以及学生在学业、人生道路上的不断攀升进取。

象征同学们在知识的海洋中遨游，体现学校的教育教学功能以及学术氛围，寓意学生勤奋求知。像一只只振翅高飞的大鹏：寓意同学们鹏程万里，也代表着学校不断发展壮大、追求更高远目标的美好期望。

色彩采用象征青春活力的树木本色——绿，间以金、红两色（颜色后有微调）。绿色：强调学校的生机与活力，以及对于学生成长成才如树木般生机勃勃的期盼。金色和红色（后期可能有调整或辅助等情况）：金色可寓意学校的品质、珍贵等内涵；红色可代表热情、激情等，让整个标识在视觉上更醒目，同时给人以美的感受，并且彰显了学校“崇德重智，树人为本”的校训和“艰苦创业，务实创新、敬业奉献”的树大精神。

外圈上部排列英文字母“zhejiangshurenuniversity”（浙江树人大学），下部为树大中文题写“浙江树人大学”；内圈下部标明“1984”建校年代 。对学校名称以及创办时间等基本信息进行了明确展示。

浙江理工大学标志欣赏：

浙江理工大学品牌logo含义：

是校名英文缩写的首字母，是学校名称的直观代表和第一识别元素。同时其形状又巧妙地蕴含了中文的“工”字，明确了学校的理工性质和以工学等为重要特色的学科布局，强调“浙江理工大学”的身份。“1897” ：代表学校诞生于1897 年，彰显其悠久的办学历史和深厚的文化底蕴、历史传承。

翅膀造型象征学校在新世纪的飞速发展，寓意学校积极向上、不断进取、追求卓越。代表着勇往直前的精神和面向未来不断腾飞的姿态，也体现了学校开拓创新、与时俱进的时代精神和在高等教育领域不断奋进的决心。中间的类似“1”的笔划 ：体现学校努力向国内一流高等学府迈进的雄心壮志和高远目标以及不懈的追求和信心。深翠绿色象征健康的学术环境、充满生机的校园以及知识的广袤大地和深厚的文化根基。天蓝色象征着广阔的天空，寓意着学校以及学子们有着无限希望和广阔的发展空间、创新空间，以及学校的开放包容和对高远理想的追求。

标志整体造型饱满、富于动感，既展现出学校作为教育机构的稳健、严肃形象，又展现了团结、进取、热情的时代精神，具有极强的识别性，表达了学校在新世纪积极塑造全新形象、不断提升综合实力和影响力、培养优秀人才、服务社会发展等多方面的追求和实践。

浙江工商大学标志欣赏：

浙江工商大学品牌logo含义：

如同大树，有“百年树人”的意蕴，契合学校悠久的办学历史（学校前身是1911年创建的杭州中等商业学堂） 。也像打开的书本和伫立的宝塔（象征大学这个学术的象牙塔），寓意为教书育人以及对知识、学术的崇尚和追求。既像滚滚向前的钱江潮，体现学校所处地域浙江（钱塘江是浙江重要地理标志），寓意学校发展如钱江潮水般有强大动力、奋勇向前、永不停息。又似展翅飞翔的海鸥，代表学校师生充标识设计元素由学校校名的简称“浙（Z）商（S）大”构成，具有较强的识别性和学校专属性。宝石蓝给人一种深邃、沉稳、睿智、具有内涵的感觉，象征着学校深厚的学术底蕴和知识的广阔性等。橄榄色的橄榄枝寓意和谐和平与生机活力，也给整个标志带来一种清新、平和、富有生命力和希望的氛围，同时橄榄枝环绕在底部两侧，也有一种守护学校、烘托学校整体形象的意义。

浙江警察学院标志欣赏：

浙江警察学院品牌logo含义：

团结、和谐、包容万象：校标整体的内外环形体现了这种寓意。

忠诚的政治本色：内环以学校“忠诚”雕塑为主形，反映了忠诚的政治本色，同时也体现校标的唯一性。

学校的地理位置：“忠诚”雕塑下方的波浪形曲线指代学校位于钱江之畔。

教学和人才培养的多元和综合性：从视觉上看，用柔性的水形与阳刚的雕塑形成互补，代表学校教学和人才培养的多元和综合性。

希望与和平，职业荣誉感和自豪感：校标外环由中、英文校名及橄榄枝三部分组成，中、英文校名的字体设计易于识别，便于校标推广和使用；两侧的橄榄枝代表了希望与和平，这也是崇高的警察职业所追求的目的，以增强教员与学员的职业荣誉感和自豪感。

严肃和正气，奋发向上的精神面貌：校标的内外环采用不同的均衡感设计，外环以均衡为主，保证了校标的严肃和正气；内环中的雕塑采用偏上的布置，凸现学校奋发向上的精神面貌。此外，校标色彩上采用警察制服的藏青色为主调，凸显出学校的公安行业属性。

浙江外国语学院标志欣赏：

浙江外国语学院品牌logo含义：

校标为双环套圆型徽标。其中内圆部分的核心图形源自学校代表性建筑——图书馆。中间“1955”字样，表示建校时间；下部经纬线条，意喻学校走国际化办学之路，以培养国际化应用人才为主要的办学特色。外环的上半圈，是中文书法体校名，出自沙孟海先生手笔，下半圈为校名的英文大写“ZHEJIANG INTERNATIONAL STUDIES UNIVERSITY”（ROMAN）字体。校标的标准色采用浙外蓝。

浙江金融职业学院标志欣赏：

浙江金融职业学院品牌logo含义：

中间图案是一个圆形方孔的古钱币，象征着金融；同时，该图案酷似手握着一支笔，代表着学院浓厚的学习气氛。外缘部分的上部和下部，分别用中英两种文字标出校名全称，完整地表达、界定这一标志确定而专一的使用范围。其中，中文采用黑体，取其庄重之势，象征学院稳健发展；用英文标出校名，表达学院面向世界，开放办学的理念。校徽选用稳重明快的红色为基准色，表达出学院知识、创新与活力的特征。